Sociocultural competence development as a prerequisite for future public administration specialists’ becoming

Abstract

The article deals with sociocultural competence development as prerequisite of future civil servants’ becoming in the process of learning a foreign language. The aim of the article was to define the role of sociocultural competence in the process of future public administration specialists’ professional training. The authors of the article have made the analysis of domestic and foreign resources devoted to the issues of sociocultural competence, professional ethics, business speech etiquette, teaching foreign languages at non-linguistic universities, future professionals’ becoming. The authors give their own notion to the concepts "sociocultural competence", "business speech etiquette". The model for public administration specialists’ sociocultural competence development both offline and online are proposed.

Статтю присвячено розвитку соціокультурної компетенції як передумові становлення майбутніх державних службовців у процесі вивчення іноземної мови. Метою статті виступило визначити роль соціокультурної компетенції у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців публічного управління. Авторами статті зроблено аналіз вітчизняних та зарубіжних джерел присвячений питанню соціокультурної компетенції, професійної етики, ділового мовленнєвого етикету, викладанню іноземної мови у немовних вишах, становленню майбутніх професіоналів. Автори надають власне визначення поняттям «соціокультурна компетенція», «діловий мовленнєвий етикет». Запропоновано модель щодо розвитку соціокультурної комптенеції майбутніх фахівців галузі публічного управління та адміністрування як оффлайн так і онлайн.