Методологічні основи постійного набуття освіти «через все життя»

Abstract

Методологічні основи постійного набуття освіти «через все життя». Виконано аналіз особливостей та узагальнення в управлінні проектами структури взаємодії основних сутностей, як власників знань. Показано, що система безперервного навчання є найважливішою складовою ефективного діяльності персоналу компаній. Віднесення основних носіїв знань - команди, замовника, систем навчання і глибинних знань до певних дискретним станам, в яких може перебувати система, дозволяють відобразити систему за допомогою ланцюга Маркова. Ключові слова: навчання, безперервність, управління, комунікації, ланцюги Маркова.

V.D. Gogunsky, A.E Kolesnikov, O.A Chulkin. Methodological bases of permanent education “lifelong learning”. The analysis and synthesis of features in project management structure interaction of the main entities as holders of the knowledge. It is shown that lifelong learning is an essential component of effective activity of the personnel of companies. The assignment of the main carrier of knowledge - the team, the customer, training systems and in-depth knowledge of certain discrete states, which may be in the system, allow the display system using the Markov chain. Keywords: training, continuity of management, communication, Markov chains.