Програмна система аналізу відповідності викладачів вимогам щодо рівня підвищення кваліфікації

Abstract

Надано формалізований опис стану підвищення кваліфікації для окремого співробітника закладу вищої освіти, на основі якого сформовано правила для визначення рекомендацій щодо доведення поточного стану до вимог Міністерства освіти та науки України за час, який існує до виконання контрольних дій зі сторони керівництва.

A formalized description of the state of professional development for an individual employee of a higher education institution is provided, on the basis of which rules are formed to determine recommendations for bringing the current state to the requirements of the Ministry of Education and Science of Ukraine.