Конкуренція у сфері вищої освіти породжує створення нових механізмів управління науковими дослідженнями, що спонукає наукові колективи і окремих науковців до аналізу своєї публікаційної активності для пошуку активних заходів щодо покращення показників цитування публікацій. При цьому науковий внесок в розвиток теорії і практики, що міститься у наукових статтях, запропоновано визначати на основі показників цитування статей.
Конкуренция в сфере высшего образования порождает создание новых механизмов управления научными исследованиями, побуждает научные коллективы и отдельных ученых к анализу своей публикационной активности для поиска активных мер по улучшению показателей цитирования публикаций. При этом научный вклад в развитие теории и практики, содержащийся в научных статьях, предложено определять на основе показателей цитирование статей.
Competition in higher education generates the creation of new mechanisms of management research that encourages research teams and individual researchers to analyze their publication activity to search for active measures to improve the performance of citing publications. This scientific contribution to the development of the theory and practice contained in scientific articles proposed to determine based on the performance of citing articles.
