Проекти інтернаціоналізації вищої освіти – від місії і ідеї до впровадження

Abstract

Одним з основних факторів, що визначають рівень розвитку сучасного суспільства, є інтеграція усіх сфер суспільного життя. Осторонь від таких змін не залишилася і академічне освітнє середовище, основною проблемою якого була трансформація існуючих взаємодій між учасниками освітнього процесу нашої країни і світовим співтовариством. Сьогодні можна з упевненістю говорити, що ні освіта, ні науковий простір будь-якої окремо взятої країни не може залишатися ізольованим від світових проблем і міжнародних науково-освітніх проектів.

One of the main factors that determine the level of development of modern society is the integration of all areas of public life. Aside from these changes did not remain academic and educational environment, the main problem which was the transformation of existing interactions between members of the educational process of our country and the international community. Today we can say with confidence that neither education nor research area of any single country can not remain isolated from global issues and international scientific and educational projects.

現代社会の発展のレベルを決定する主な要因の1つは、公的生活のすべての分野の統合です。別にこれらの変化から、学術・教育環境、私たちの国の教育プロセスのメンバーと国際社会の間に存在する相互作用の転換だった主な問題は残っていませんでした。今日は教育も、任意の単一の国の研究領域でもないが、地球規模の問題と国際的な科学と教育プロジェクトから分離されたままではないことを自信を持って言うことができます。

Одним из основных факторов, определяющих уровень развития современного общества, является интеграция всех сфер общественной жизни. В стороне от таких изменений не осталась и академическое образовательная среда, основной проблемой которого была трансформация существующих взаимодействий между участниками образовательного процесса нашей страны и мировым сообществом. Сегодня можно с уверенностью говорить, что ни образование, ни научное пространство любой отдельно взятой страны не может оставаться изолированным от мировых проблем и международных научно-образовательных проектов.