eONPUIR

Просмотр Пути реализации кредитно-модульной системы организации учебного процесса и тестовых форм контроля знаний студентов по автору "a2047eec-cb55-4dd0-a48a-5159a1c68b28"

Просмотр Пути реализации кредитно-модульной системы организации учебного процесса и тестовых форм контроля знаний студентов по автору "a2047eec-cb55-4dd0-a48a-5159a1c68b28"

Отсортировать по: Порядку: Результаты:

  • Гогунский, В. Д.; Лукьянов, Д. В. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)
    Азбучные истины или как формировали базовые компетенции в далекой древности. Предлагается совершенствовать обучение путем формирования и использования исходных базовых понятий каждой дисциплины с применением многоуровневых ...
  • Лукьянов, Д. В.; Дмитренко, Е. В. (Одесса : ОНПУ, 2015-02)
    Гипотеза о предопределенной недостаточности знаний и компетенций в проектных командах. В управлении уникальными проектами ни одна команда проекта не будет изначально обладать необходимым набором компетенций и объемом знаний ...
  • Лукьянов, Д. В.; Можей, К. А.; Дмитренко, Е. Н.; Лук'янов, Д. В.; Можей, К. А.; Дмитренко, К. М.; Lukyanov, D. V.; Mozhey, K. A.; Dmitrenko, К. N. (Одесский национальный политехнический университет, 2017-10-22)
    Наукометрика публикационной активности в профессиональных сообществах. Выполнен анализ наукометрических показателей в Google Академия и выявлено, что индекс Хирша может служить в качестве оценки уроня «зрелости» ученого. ...
  • Лукьянов, Д. В.; Можей, К. А. (Одесса : ОНПУ, 2016-12)
    Социальный капитал как ключевой фактор развития организации. Выполнена оценка влияния социального капитала, как ключевого фактора успеха для различных проектов как внутренних проектов организационных перемен, так и в ...
  • Колесникова, Е. В.; Лукьянов, Д. В. (Одесса : ОНПУ, 2015-02)
    Тенденції розвитку знань в проектному менеджменті. Визначено, що знання – це здатність індивідуума до ефективних дій в конкретному контексті на основі отримуваних даних та інформації, а також усвідомленого попереднього ...
  • Лукьянов, Д. В.; Гогунский, В. Д. (Одесса : ОНПУ, 2012-06)
    Восточная философия предлагает систему обучения для формирования уровней компетентности, которая сформулирована и широко применяется в восточных единоборства.