В
статті
розглядається
роль
викладача
в
навчально
–
виховному
процесі
.
Саме
циклова
комісія
створює
систему
науково
-
прикладної
та
методичної
роботи
,
націлену
на
забезпечення
розвивального
ефекту
навчального
процесу
,
сприяє
духовно
-
креативному
розвитку
викладача
,
збагаченню
його
технологічного
потенціалу
.
The article examines the role of the teacher in
teaching - educational process. Subject
commission creates a system of scientific-
applied and methodical work. The system is
aimed at the providing the developmental
effect and promotes spiritual and creative
develpment of the teacher and his
technological capabilities enrichment
