Аннотация:
В статье рассмотрены вопросы формирования проектных групп в высших учебных заведениях. При работе группы длительное время - семестр или учебный год необходимо учитывать психотипы участников проектной группы. Такой опыт накоплен учеными, занимающимися вопросами менеджмента и психологами. Сделано сопоставление различных типологий командных ролей.
