Аннотация:
У статті аналізується історичний досвід взаємодії академічної науки та вищої школи в Україні у 1920-ті роки. Особливу увагу приділено обґрунтуванню необхідності континуїтету для цивілізованого поступу української історичної науки. Досвід 1920-х років має і мусить бути врахований у сучасних спробах подолати розрив між академічною наукою і вищою школою. Стаття містить авторське бачення вирішення цієї проблеми.
