Метод оцінки рівня досконалості освітньої системи за допомогою ланцюгів Маркова.

Abstract

О.Є. Колесніков, Г.С Олех. Метод оцінки рівня досконалості освітньої системи за допомогою ланцюгів Маркова. Розроблений математичний опис системи оцінки рівня досконалості освітньої системи, який відображає можливі стани проектної системи. Створена Модель 5Н (Неадовільно – Нижче норми – Норма – Нормативи перевищені – Набагато вище норми) дозволяє будувати траєкторії розвитку системи по кроках за різних початкових умов і технологічної зрілості системи, що дозволяє перейти від якісних до кількісних оцінок проектів.

А.Е. Колесников, Г.С Олех. Метод оценки уровня совершенства образовательной системы с работодателем с помощью цепей Маркова. Разработано математическое описание системы оценки уровня совершенства образовательной системы, которая отражает возможные состояния проектной системы. Созданная модель 5Н (неприемлемо - ниже нормы - норма - нормативы превышены - гораздо выше нормы) позволяет строить траектории развития системы по шагам при различных начальных условиях и технологической зрелости системы, что позволяет перейти от качественных к количественным оценкам проектов.

O.E. Kolesnikov, Н.S. Olekh. A method of assessing the level of excellence of the educational system with the help of Markov chains. A mathematical description is developed of the system of assessment of the level excellence of the educational system, which reflects the possible states of the project system. Created Model 5H (Poor - Lower Norms - Norms - Norms Exceeded - Much Above Norms) allows you to build system trajectories step by step at different initial conditions and technological maturity of the system, allowing you to move from qualitative to quantitative project estimates.