Аннотация:
У статті розкрито переваги комунікативного підходу в методиці викладання
дисципліни „Українська мова за професійним спрямуванням” у вишах для
студентів нефілологічних спеціальностей.
Доведено значущість інтерактивних
технологій для практики спілкування.
Наведено приклади інтерактивних вправ,
що застосовуються в роботі зі студентами.
