Аннотация:
У статті обґрунтовується важливість методологічної освіти професійних вчених і широкої громадськості для протидії псевдонауці, вплив якої на пострадянському просторі дуже великий. Критика псевдонаукових теорій фахівцями, а також популяризація наукових знань серед широкого загалу є обов'язковими, але недостатніми. Диференціація наукових знань дозволяє псевдовченим оголошувати себе фахівцями у вузькій області, нібито недоступній для інших вчених. Недостатність вузьких спеціальних наукових критеріїв, характерних для кожної дисципліни, очевидна. Необхідно пропагувати загальнонаукові ідеали науки і критерії науковості, що може стати важливою перешкодою поширенню лженауки
