ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ  РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ  С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ  ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ (ОКП)

Кравченко, М. Ф.; Присовская, Г. Е.; Кравченко, М. Ф.; Прісовська, Г. Є.

dc.contributor.author	Кравченко, М. Ф.
dc.contributor.author	Присовская, Г. Е.
dc.contributor.author	Кравченко, М. Ф.
dc.contributor.author	Прісовська, Г. Є.
dc.date.accessioned	2017-06-16T08:03:38Z
dc.date.available	2017-06-16T08:03:38Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Кравченко, М. Ф. Обучение иностранных студентов русскому языку на начальном этапе с использованием обучающих компьютерных программ (ОКП) / М. Ф. Кравченко, Г. Е. Присовска // Інформац. освіта та проф.-комунік. технології ХХІ ст. : матеріали VIII Міжнар.наук.-практ. конф. - Одеса : ОНПУ, 2015. - С. 467-473.	ru
dc.identifier.uri	http://nbuviap.gov.ua/images/dorobku_partneriv/konferenciya2015.pdf#page=370
dc.identifier.uri	http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/3313
dc.description.abstract	Статья посвящена актуальной теме: рассмотрению обучающих компьютерных программ (ОКП) на начальном этапе обучения иностранных студентов русскому языку. Сфера использования ОКП – это и аудиторная, и внеаудиторная, и самостоятельная работа. Подается характеристика ОКП по различным параметрам, структурам и выполняемым ими функциям. Рассматриваются параметры оценки качества компьютерных программ с точки зрения их дидактической целесообразности и качества. Уделяется внимание как лингвистическим, так и технологическим (аудиоформат, интерфейс) возможностям учебных программ.	en
dc.description.abstract	Стаття присвячена актуальній темі: розгляду навчальних комп’ютерних програм (НКП) на початковому етапі навчання іноземних студентів російській мові. С фера використання НКП - це і аудиторна робота, і позааудиторна, і самостійна. Подається характеристика НПК за різними параметрами, структурами та функціями, які вони виконують. Розглядаються параметри оцінки якості комп’ютерних програм з точки зору їх дидактичної доцільності і якості. Приділяється увага як лінгвістичним, так і технологічним (аудіоформат, інтерфейс) можливостям навчальних програм.	en
dc.description.abstract	The article is devoted to the actual topic: the review of educational computer programs (ECP) at the initial stage of foreign students' training Russian language. The scope of using ECP – the classroom, extracurricular and independent work. The characteristic of the ECP is served on various parameters, structures and functions. We consider the evaluation of the quality parameters of computer programs in terms of their feasibility and didactic quality. Attention is attracted to both linguistic and technological (audio format, interface) capabilities curriculum.	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Одеса, ОНПУ	en
dc.subject	обучающая компьютерная программа	en
dc.subject	русский язык как иностранный	en
dc.subject	начальный этап	en
dc.subject	иностранные студенты	en
dc.subject	лингводидактика	en
dc.subject	электронные ресурсы	en
dc.subject	упражнения	en
dc.subject	интерфейс	en
dc.subject	навчальна комп’ютерна програма	en
dc.subject	російська мова як іноземна	en
dc.subject	початковий етап	en
dc.subject	ноземні студенти	en
dc.subject	лінгводидактика	en
dc.subject	електронні ресурси	en
dc.subject	вправи	en
dc.subject	інтерфейс	en
dc.subject	educational computer program	en
dc.subject	Russian as a foreign language	en
dc.subject	the initial stage	en
dc.subject	foreign students	en
dc.subject	Linguodidactics	en
dc.subject	electronic resources	en
dc.subject	exercises	en
dc.subject	interface	en
dc.title	ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ (ОКП)	en
dc.title.alternative	Навчання іноземних студентів російській мовіна початковому етапі з використанням навчаючих комп'ютерних програм (НКП)	en
dc.type	Article	en
opu.kafedra	Кафедра лінгводидактики	uk
opu.citation.firstpage	467	en
opu.citation.lastpage	473	en