Мастерство педагога в активизации познавательной деятельности студентов на лекционных занятиях

Яни, В. Ф.

eONPUIR
→
Інститут інформаційної безпеки, радіоелектроніки та телекомунікацій
→
Кафедра радіотехнічних систем
→
Статті каф. РТС
→
Посмотреть элемент

dc.contributor.author	Яни, В. Ф.
dc.date.accessioned	2017-12-20T12:24:18Z
dc.date.available	2017-12-20T12:24:18Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Яни, В. Ф. Мастерство педагога в активизации познавательной деятельности студентов на лекционных занятиях / В. Ф. Яни // Педагог. майстерність викл. вищ. шк. : роботи слухачів курсів підвищ. кваліфікації виклад. складу. – Одеса, 2017. – № 5. – С. 211-226.	ru
dc.identifier.uri	http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/6518
dc.description.abstract	Постановка проблемы состоит в том, чтобы в процессе познавательной деятельности студенты овладевали не только знаниями, но и способами деятельности. Необходимо, чтобы в процессе деятельности студенты постепенно включались в более сложные ее виды, переходили от репродуктивной к творческой деятельности, от воспроизведения полученных знаний до самостоятельного решения более сложных познавательных задач.
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Odessa National Polytechnic University	en
dc.title	Мастерство педагога в активизации познавательной деятельности студентов на лекционных занятиях	en
dc.type	Article	en
opu.kafedra	Кафедра радіотехнічних систем	UK
opu.citation.journal	Педагогічна майстерність викладача вищої школи	en
opu.citation.firstpage	211	en
opu.citation.lastpage	226	en
opu.citation.issue	5	en
opu.staff.id	yvf@opu.ua