Отмечаются
особенности изучения технических дисциплин и рассматриваются возможные пути повышения эффек
-
тивности тестирования уровня знаний студентов метрологической направленности
.
Для более объектив
-
ной оценки уровня подготовки предлагается шире практиковать открытые тесты
.
Наголошуються особливо
-
сті вивчення технічних дисциплін і розглядаються можливі шляхи підвищення ефективності тестування
рівня знань студентів метрологічної спрямованості
.
Для більш об’єктивної оцінки рівня підготовки про
-
понується ширше практикувати відкриті тести
.
The particularities of studying engineering disciplines
are pointed out and possible ways of increasing the efficiency of testing the knowledge level of metrology course
students are considered. For more objective estimation of the training level it is proposed
to practice public
(open) tests on a larger scale.
