Психологические особенности развития мышления в процессе компьютерного обучения

Abstract

В рамках исследования рассмотрены особенности развития мышления в процессе компьютерного обучения. Проанализирована функциональная направленность факторов при нахождении решений.

Within the framework of the study, the features of thinking development in the process of computer training are considered. The functional orientation of the factors in finding solutions is analyzed.