Особливості розробки корпоративного кодексу вищого навчального закладу

Abstract

The article reveals the meaning and the significance of the corporate code – a symbol for a high standard of corporate culture and an effective way to provide the audience with the information transparency and publicity of an educational establishment. The present article aims to ground the necessity of creating a corporate code for a higher educational establishment and to conduct an analysis of the corporate code – an instrument for the corporate culture regimentation. The applied methods: axiological method – the most common and general rules of higher educational establishments functioning, the nature of the corporate code, methods for observation and analysis are studied. Summary: Having conducted the analysis of the corporate codes functions and the approaches towards their creating the author concludes that the code should be created and rooted in order to develop the corporate culture of the higher educational establishment, understand the mission, motivate the personnel and students, support the overall developmental strategy and increase the value of the establishment in educational space.

Висвітлено значення корпоративного кодексу як одного із способів забезпечення інформативної відкритості й публічності освітньої установи та як свідчення дотримання високих стандартів корпоративної поведінки. Метою статті є аналіз корпоративних кодексів як інструменту регламентації корпоративної культури та обґрунтування необхідності створення корпоративного кодексу для вищого навчального закладу. Використані методи: аксіологічний метод – вивчаються найбільш загальні закономірності функціонування навчальних закладів і сутність корпоративних кодексів та методи спостереження й аналізу. Висновки. Проаналізувавши функції корпоративних кодексів та підходи до їх створення, дійшли висновків, що корпоративний кодекс має створюватися та впроваджуватися з метою розвитку корпоративної культури навчального закладу, розуміння місії, підвищення мотивації співробітників та студентів для забезпечення підтримки стратегії розвитку ВНЗ та підвищення його престижу в освітньому просторі.