Заклад вищої освіти, як об’єкт синергії і діалектики в процесі реформування: вітчизняний і зарубіжний досвід

Балан, Олександр Сергійович

dc.contributor.author	Балан, Олександр Сергійович
dc.date.accessioned	2019-10-22T06:14:34Z
dc.date.available	2019-10-22T06:14:34Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Балан, О. С. Заклад вищої освіти, як об’єкт синергії і діалектики в процесі реформування: вітчизняний і зарубіжний досвід / О. С. Балан // ЕКОНОМІКА: реалії часу = ECONOMICS: time realities [Електрон. ресурс]. - Одеса, 2018. – № 1 (35). – С. 92-97.	uk
dc.identifier.issn	2226-2172
dc.identifier.uri	http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/8957
dc.description.abstract	В статті досліджено фактори, що які забезпечують успіх реформ як загалом вищої школи, так і її складових - закладів вищої освіти. До уваги взято досвід Польщі, організація і проблеми розвитку вищої школи якої схожі з Українськими.	en
dc.description.abstract	The article investigates the factors that ensure the success of reforms as a general higher school, and its components - institutions of higher education. The experience of Poland is taken into consideration, wich organization and problems of the higher school development are similar to Ukrainian ones.	en
dc.language.iso	uk	en
dc.publisher	Одеський національний політехнічний університет	en
dc.subject	вища освіта	en
dc.subject	реформи	en
dc.subject	євроінтеграція	en
dc.subject	трансформація	en
dc.subject	фінансування	en
dc.subject	фінансовий контроль	en
dc.title	Заклад вищої освіти, як об’єкт синергії і діалектики в процесі реформування: вітчизняний і зарубіжний досвід	en
dc.title.alternative	The institution of higher education, as an object of synergy and dialectics in the process of reform: domestic and foreign experience	en
dc.type	Article	en
opu.kafedra	Кафедра обліку, аналізу і аудиту	uk
opu.citation.journal	Економіка: реалії часу	en
opu.citation.firstpage	92	en
opu.citation.lastpage	97	en
opu.citation.issue	№1(35)	en
opu.staff.id	shurabalan@ukr.net	en