Аннотация:
В статье развивается идея важности методологической образованности профессиональных ученых и широкой публики для противостояния псевдонауке. На постсоветском пространстве влияние псевдонауки весьма велико. Критика псевдонаучных теорий специалистами, а также популяризация научного знания среди широкой публики обязательны, но недостаточны. Дифференциация научного знания позволяет псевдоученым объявить себя специалистами в узкой сфере, якобы недоступной другим ученым. Недостаточность специальных для каждой дисциплины критериев научности очевидна. Необходима пропаганда общенаучных идеалов науки и критериев научности, что может стать еще одной серьезной преградой распространению псевдонауки