Наратив як поле порозуміння між живописом і наукою

Abstract

Аналізується ситуація в сучасному мистецтві метамодернізму, коли художники стають науковцями, коментуючи живописні твори. Наративи, якими насичений живопис, виявляються спроможними стати полем взаємодії живопису і науки