• Улучшение системы дистанционного обучения 

  Смык, С. Ю.; Лесников, В. П.; Смик, С. Ю.; Лесніков, В. П.; Smyk, S. Ju.; Lesnikov, V. P. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  Предложена альтернативная программа для упрощенного использования дистанционного обучения в подготовке выпускников ОНПУ. Рассмотрены преимущества нового ПО по срав-нению с используемым на данный момент.
• Інтерактивні методи навчання як сучасний напрямок активізації пізнавальної діяльності студентів у вищих навчальних закладах 

  Чернишова, Л. І.; Акулюшина, М. О.; Chernyshova, L. I.; Akulyushina, M. A.; Чернышёва, Л. И.; Акулюшина, М. А. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  Розглянуті питання пов’язані з активізацією впровадження інтерактивних методів навчання у освітній процес вищих навчальних закладів, їх здатність впливати на формування професійних компетенцій майбутніх спеціалістів, ...
• Вопросы практического использования систем дистанционного обучения в учебном процессе 

  Ситников, В. С.; Нестерюк, А. Г.; Sytnikov, V. S.; Nesteryuk, A. G.; Нестерюк, О. Г.; Ситніков, В. С. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  Рассмотрены проблемы, возникающие при использовании системы дистанционного обучения Moodle, а также предложены некоторые пути их решения.
• Компетентнісний підхід у підготовці майбутніх менеджерів в сфері зовнішньоекономічної діяльності. 

  Продіус, О. І.; Продіус., Ю. І. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  Розкривається роль компетентнісного підходу у підготовці майбутніх менеджерів в сфері зовнішньоекономічної діяльності. Розглянуто проблеми та напрямки форм активізації процесу навчання майбутніх менеджерів. Визначено ...
• Формування комунікативної компетенції студентів технічних спеціальностей. 

  Остапенко, Людмила Юріївна; Зірчак, Ганна Петрівна; Zirchak, Hanna; Зирчак, Анна Петровна; Ostapenko, Liudmyla (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  У статті проананалізовано основні аспекти формування про-фесійної комунікативної компетенції студентів вищих технічних закладів освіти. Акцентується увага на необхідності враховувати особистісні, виробничі та соціальні ...
• Організація самостійної роботи студентів при виконанні лабораторних робіт фізичного практикуму 

  Маслов, О. В.; Супрун, С. Г.; Maslov, O. V.; Suprun, S. G. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  В роботі розглянуто деякі аспекти самостій-ної аудиторної та поза аудиторної роботи студентів 1 курсу на прикладі лабораторного фізичного практикуму.
• Система організації самостійної роботи, як найважливіша складова формування предметно-мовної компетенції іноземних студентів при вивченні природознавчих дисциплін на початковому етапі навчання 

  Колесніченко, Є. З.; Следзюк, Н. О.; Семізорова, Н. Ф.; Kolesnichenko, E. Z.; Sledziuk, N. A.; Semizorova, N. F. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  Рассмотрены цели, виды, принципы организации, содержа-ние и методическое обеспечение самостоятельной работы при обучении иностранных студентов предметам естественно-научного цикла на подготовительном этапе. В системе ...
• Технологии дистанционного обучения в системе преподавания русского языка как иностранного. 

  Иванова, Е. В.; Лишневская, Т. В.; Ivanova, E. V.; Lishnevskaya, T. V.; Іванова, О. В.; Лішневська, Т. В. (Одесса : ОНПУ, 2013-09-12)

  Рассматривается интегрирование в традиционный учебный процесс вуза технологий дистанционного обучения. Определены формы работы с Интернет-ресурсами в системе ДО, которые повышают эффективность преподавания русского языка ...
• Управління освітянським процесом в контексті української дійсності 

  Захарченко, О. В.; Кіт, Н. В.; Захарченко, О. В.; Кит, Н. В.; Zakharchenko, O. V.; Kit, N. V. (Одеса : Наука і техніка, 2013-06)

  У статті розглядаються проблеми сучасного освітянського процесу в Україні в контексті загальної спрямованості соціальних змін. Визначаються особливості управління освіти в контексті прикладних аспектів філософії управління ...
• Основные проблемы внедрения Болонской системы образования в высших учебных заведениях Украины 

  Димитрова,Оксана Петровна; Дімітрова, Оксана Петрівна; Dymyrova, Oksana (Одеса : Наука і техніка, 2013-06)

  Рассмотрен ряд проблем, возникших в ходе внедрения Болонского процесса в системы высшего образования европейских стран, и в частности Украины.
• Особливості організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах 

  Вяльцева, Ірина Петрівна; Вяльцева, Ирина Петровна; Vialtseva, Yryna (Одеса : Наука і техніка, 2013-06)

  Статтю присвячено розгляданню питання щодо місця і ролі самостійної роботи студентів у навчальному процесі, щодо особливостей її організації.
• Управление портфелем проектов с учетом корпоративного риска 

  Натальчишин, В. В.; Вайсман, В. А. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  В.В. Натальчишин, В.А. Вайсман. Управление портфелем проектов с учетом корпоративного риска. Рассматриваются проблемы эффективного управления портфелем проектов предприятий с учетом корпоративного риска. Предложенные подходы ...
• Принципи застосування систем автоматизованого проектування в курсовому та дипломному проектуванні 

  Яковенко, О. Є.; Носов, П. С. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  О.Є. Яковенко, П.С. Носов. Принципи застосування систем автоматизованого проектування в курсовому та дипломному проектуванні. Розглядаються принципи застосування САПР у курсовому та дипломному проектуванні. Аргументується ...
• Дистанционное обучение в среде MOODLE 2 

  Андриенко, Валентина Михайлівна; Погорецкая, Валентина Яковлівна; Андриенко, Валентина Михайловна; Andriienko, Valentyna; Pohoretska, Valentyna; Погорецкая, Валентина Яковлевна (ОНПУ, 2013-06)

  В работе описана организация работы с учебным курсом в системе дистанционного обучения на базе свободно распространяемой платформы Moodle.
• Особливості проектування автоматизованих систем навчання 

  Барабанов, М. О.; Чечельницький, В. Я.; Барабанов, Н. А.; Чечельницкий, В. Я.; Barabanov, N. A.; Chechelnitsky, V. J. (Одесса : Наука і техніка, 2013-06)

  У статті розглянуто концепцію автоматизованих систем навчання (АСН) та особливості її реалізації при проектуванні таких систем. Показано, що ефективність АСН залежить, насамперед, від закладених дидактичних можливостей, ...
• Структура мультимедийной обучающей системы лекционного курса технической дисциплины 

  Яни, В. Ф.; Яни, В. Ф.; Yani, V. F. (Одесса : Наука і техніка, 2013-06)

  Предложены направления развития и совершенствования мультимедийных учебных курсов с ориентацией на внедрение личностно-ориентированных стратегий обучения на основе создания следующих блоков контента: установочно-целевого, ...
• Когнітивний аналіз і моделювання складних процесів для формуванні професійних компетенцій 

  Колеснікова, К. В.; Негрі, А. О.; Ткачук, С. В. (2013-06)

  Когнитивный анализ и моделироване сложных процессов для формирования профессиональных коммпетенций. Разработана когнитивная карта проекта создания программного обеспечения на основе основних областей знаний. Предложен ...
• Концепція компетентнісного навчання 

  Колеснікова, Катерина Вікторівна; Колесникова, Екатерина Викторовна; Kolesnikova, Kateryna (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  Розглянуті особливості організації навчального процесу, що орієнтований на формування компетентості майбутніх фахівців.
• Азбучные истины или как формировали базовые компетенции в далекой древности 

  Гогунский, В. Д.; Лукьянов, Д. В. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)

  Азбучные истины или как формировали базовые компетенции в далекой древности. Предлагается совершенствовать обучение путем формирования и использования исходных базовых понятий каждой дисциплины с применением многоуровневых ...
• Предотвращение информационной опасности 

  Коляда, А. С.; Гогунский, В. Д. (2013-06)

  Предотвращение информационной опасности. Рассматривается организационный уровень защиты данных, наиболее распространѐнные ошибки пользователей и рекомендации по обеспечению достаточного уровня безопасности данных следуя ...

View more