eONPUIR

Пути реализации кредитно-модульной системы организации учебного процесса и тестовых форм контроля знаний студентов

Пути реализации кредитно-модульной системы организации учебного процесса и тестовых форм контроля знаний студентов

 

Материалы научно-методического семинара "Пути реализации кредитно-модульной системы организации учебного процесса и тестовых форм контроля знаний студентов" (на языке оригинала)

Под-сообщества

Новые ресурсы

  • Яковенко, В.О. (Одесский национальный политехнический университет, 2017-10-30)
    В.О. Яковенко. Професійний та публікаційний профіль активності науковця. Обгрунтована доцільність застосування сучасних інформаційних технологій у системах проектного управління процесами ліцензування і акредитації ВНЗ ...
  • Колесніков, О. Є.; Колесников, А. Е.; Kolesnikov, О. Е. (Одесский национальный политехнический университет, 2017-10-22)
    Отримані за допомогою когнітивної моделі результати дозволяють обґрунтувати нову парадигму навчання у формі співпраці тих, хто навчається, і викладачів. Структура управління знаннями містить чотири фундаментальні сутності ...
  • Шерстюк, О. І.; Шерстюк, О. И.; Sherstiuk, O. (Одесский национальный политехнический университет, 2017-10-22)
    Розробка марківської моделі командної поведінки. Виконано аналіз структур командної поведінки при виконанні проектів і показано, що ланцюги Маркова можуть служити основою для побудови моделі командної поведінки. Запропоновано ...
  • Лукьянов, Д. В.; Можей, К. А.; Дмитренко, Е. Н.; Лук'янов, Д. В.; Можей, К. А.; Дмитренко, К. М.; Lukyanov, D. V.; Mozhey, K. A.; Dmitrenko, К. N. (Одесский национальный политехнический университет, 2017-10-22)
    Наукометрика публикационной активности в профессиональных сообществах. Выполнен анализ наукометрических показателей в Google Академия и выявлено, что индекс Хирша может служить в качестве оценки уроня «зрелости» ученого. ...
  • Агаджанян, А. Р.; Кушниренко, Н. И.; Aghajanian, A. R.; Kushnirenko, N. (О.: Наука і техніка, 2012)
    Ukrainiansystem of higher technical education inert responds to scientific and technological production innovations. The need for constant upgrading tiontraining and production facilities directly related to attracting ...
  • Арапова, О. М.; Арапова, Е. Н.; Arapova, O. M. (Одеський національний політехнічний університет, 2011)
    На етапі перетворення підходів до організації навчального процесу робота по формуванню компетенцій при самостійній роботі студентів передбачає розвиток професійних компетенцій у майбутніх фахівців, будучи вельми актуальною ...
  • Кошель, Н. В.; Завальнюк, С. А.; Гогунский, В. Д. (Одесса : ОНПУ, 2016-12)
    Внедрение нового вида продукции. Разработана модель продвижения нових видов продукции на основе однородной цепи Маркова, которая отображает основные этапы научно-исследовательских и конструкторских работ: от генерации идей ...
  • Кравец, В. П.; Шарлоімов, С. В.; Колесніков, Олександр Євгенович; Колесников, ААлександр Евгеньевич; Kolesnikov, Oleksandr (Одесса : ОНПУ, 2016-12)
    Разработана модель закупок с использованием однородной цепи Маркова с дискретным временем и такими дискретными состояниями: формирование заявки, лимит финансирования, годовой план закупок, маркетинговый анализ, оформление ...
  • Сергієнко, Д. Н.; Дорошенко, Е. В.; Мещеряков, А. В.; Оборська, А. Г. (Одесса : ОНПУ, 2016-12)
    Аналіз ефективності заходів по формуванню позитивної громадської думки до спорудження нових енергоблоків АЕС. Виконано аналіз аналіз ефективності заходів з формування позитивної громадської думки до спорудження нових ...
  • Барчанова, Ю. С.; Негрі, А. О.; Колеснікова, К. В. (Одесса : ОНПУ, 2016-12)
    Моделювання в управлінні проектами. Виконано аналіз властивостей моделей, які у різний спосіб відображають параметри оригіналів. Показана можливість моделювання систем проектного управління за допомогою різних типів моделей.
  • Дмитренко, К. М.; Лук’янов, Д. В. (Одесса : ОНПУ, 2016-12)
    Аналіз вимог практики до проектних менеджерів. На основі аналізу вимог практики і узагальнення підходів до вимог щодо компетнцій проектних менеджерів визначено тенденции розвитку концепції управління знаннями в проектах. ...
  • Колесникова, Е. В.; Барчанова, Ю. С.; Катунина, Е. Г. (Одесса : ОНПУ, 2016-12)
    Разработан унифицированный подход для моделирования марковских процессов, которые позволяют отображать феноменологические свойства клиентоориентированных систем. Показано, что цепи Маркова для дискретных состояний систем ...
  • Колеснікова, Катерина Вікторівна; Колесникова, Екатерина Викторовна; Kolesnikova, Kateryna (Одесса : ОНПУ, 2014-06)
    Моделювання в проектах із застосуванням ланцюгів Маркова. Розглянуті особливості розробки марківських моделей слабо структурованих систем проектного управління, що відображають феноменологічні властивості систем.
  • Гогунський, В. Д.; Коляда, А. С.; Оборський, Г. О. (Одесса : ОНПУ, 2014-06)
    Розглянуто особливості застосування міжнарожних наукометричних баз даних. Визначено тенденції розвитку наукометричних баз.
  • Колеснікова, К. В.; Негрі, А. О.; Ткачук, С. В. (2013-06)
    Когнитивный анализ и моделироване сложных процессов для формирования профессиональных коммпетенций. Разработана когнитивная карта проекта создания программного обеспечения на основе основних областей знаний. Предложен ...
  • Колеснікова, Катерина Вікторівна; Колесникова, Екатерина Викторовна; Kolesnikova, Kateryna (Одесса : ОНПУ, 2013-06)
    Розглянуті особливості організації навчального процесу, що орієнтований на формування компетентості майбутніх фахівців.
  • Гогунский, В. Д.; Лукьянов, Д. В. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)
    Азбучные истины или как формировали базовые компетенции в далекой древности. Предлагается совершенствовать обучение путем формирования и использования исходных базовых понятий каждой дисциплины с применением многоуровневых ...
  • Оборский, Геннадій Олександрович; Колесников, А. Е.; Граменицкий, В. А. (Одесса : ОНПУ, 2013-06)
    Актуальность дистанционного обучения. Проведен анализ процессов высшего образования, существующих информационных сервисов, которые создают необходимость внедрения дистанционного обучения на примере Одесского национального ...
  • Колеснікова, К. В.; Лук'янов, Д. В.; Величко, С. О. (Одесса : ОНПУ, 2012-06)
  • Оборський, Г. О.; Савєльєва, О. С. (Одесса : ОНПУ, 2012-06)
    Впровадження інноваційних технологій в навчальний процес університету. Розглянута низка напрямів розвитку і удосконалення навчального процесу в університеті для створення умов ефективної взаємодії викладача і студента з ...

View more