Аннотация:
Парадигма постійного підвищення кваліфікації виконавців проектів. Спираючись на концепцію Едварда Демінга, щодо існування системи глибинних знань, з урахуванням сутностей – власників знань: команди проекту, замовника та системи навчання, побудована когнітивна модель взаємодії знань в системі управління проектами.
