Стаття присвячена з’ясуванню природи навчального тексту і навчального дискурсу та установленню їхніх диференційних ознак. Доводиться, що розмежування цих понять є методологічно виправданим, оскільки навчальний текст є ...

у статті досліджуються експліцитні перформативи як індикатори комунікативних функцій конвенційних висловлень, у перформативну парадигму введено семантичні перформативи, їхні формальні модифікації, а також прагматичні кліше, ...

Необхідність використання асоціативного експерименту як дослідницького методу спочатку з’явилася у зв’язку з розробкою проблеми методичної типології лексики і спробою кількісно визначити труднощі запам’ятовування іншомовного ...

У статті розглянуто проблемні питання визначення, типології та функцій навчального тексту. Визначена дихотомічна сутність навчальних текстів - статична і динамічна (власне текстова та дискурсивна) - і вказана їх роль в ...

Принагідно зазначимо, що українська мовленнєва культура, етикет, увічливість завжди привертали увагу дослідників. Об’єктом аналізу авторка обрала категорію ввічливості, представлену в епістолярній спадщині письменників, ...

Свідомість людини формується під впливом багатьох чинників, серед яких останнім часом чималу роль відіграють ЗМІ. Прояви ефектів впливу – це не тільки експлікація громадської думки, зрушень у масовій свідомості, а й пов’язані ...

В досліджені обґрунтовується доцільність канва-орієнтованого геймдизайна як альтернативи навчально-методичної роботи в закладах освіти. Зазначається доцільність використання цих канв в навчальному процесі, особливо при ...

Інформаційно-комунікативний простір медіакультури в сучасних умовах репрезентує різновекторні дискурси, що впливають на систему цінностей цілих поколінь. До найважливіших властивостей системи масових комунікацій (мас-медіа) ...

Досліджуються особливості еволюції та типології документно-комунікаційних інститутів, аналізуються мотиваційні чинники у взаємозв’язку з функціями ДКІ.

У статті надаються результати багатоаспектного дослідження особливостей формування, розвитку і проблем функціонування видавничого документально-комунікаційного інституту як складової інформаційного простору України.